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4-5 años: desarrollo preescolar

4-5 años: desarrollo preescolar


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Desarrollo preescolar a los 4-5 años: lo que está sucediendo

Sentimientos y comportamiento.
A esta edad, su hijo está explorando y aprendiendo a expresar sus emociones. Lo hará de muchas maneras, por ejemplo, hablando, usando gestos y ruidos, pintando y haciendo cosas.

A su niño en edad preescolar también le gusta estar rodeado de personas. Ella podría querer agradar y ser como sus amigos en edad preescolar. Los amigos imaginarios también podrían ser importantes para ella. Como parte de llevarse bien con los demás, es posible que la escuche pedir disculpas, aceptar las reglas y sentirse complacida cuando otras personas les pasan cosas buenas.

Cuando se trata de cooperar, es probable que su hijo sea más útil, pero a veces aún puede ser exigente. Para cuando tenga cinco años, probablemente tendrá más control sobre su comportamiento y tendrá menos berrinches.

Su hijo podría sentirse ansioso por comenzar la escuela. Hablar con ella sobre esto e incluso visitar la escuela juntos puede ayudarla a sentirse menos preocupada.

En este año, su hijo puede ocultar la verdad sobre las cosas a veces, o incluso comenzar a decir mentiras. Por ejemplo, podría decir 'No lo hice' incluso cuando lo hizo. Esto es un parte normal del desarrollo de su preescolar.

Jugando y aprendiendo
El juego es importante porque aún así es como su hijo aprende y explora los sentimientos.

Cuando se trata de jugar, a su hijo le gusta cantar, bailar y actuar. También le encantan los juegos de fantasía y está aprendiendo la diferencia entre fantasía y realidad. Ella es más consciente de su género y podría querer jugar juegos basados ​​en el género; por ejemplo, las niñas pueden querer jugar a ser 'Mamá'. Su hijo también puede probar diferentes roles y comportamientos, como ser médico o casarse.

Su niño en edad preescolar podría ser muy curiosidad por los cuerpos - la suya y la de los demás. Por ejemplo, puede encontrar a su hijo mirando sus genitales y los de sus hijos. Una combinación de curiosidad natural y juego de roles suele ser una parte normal del comportamiento sexual infantil.

Aunque el juego sexual es normal a esta edad, si le preocupa el comportamiento sexual de un niño, es una buena idea hablar con un médico de cabecera, un pediatra u otro profesional de la salud calificado.

Pensando
Su niño en edad preescolar comprenderá más sobre los opuestos, por ejemplo, alto / bajo, conocerá los nombres de letras y números fuera de orden, y contará hasta 10.

Hablando
El lenguaje de su hijo se desarrolla mucho este año, y notará que ama contando historias y teniendo conversaciones.

Su hijo comenzará a decirle cómo se siente, a hablar sobre sus ideas y a decir palabras que rimen. Hará muchas preguntas y querrá saber el significado de las palabras. Esto es parte de cómo aprende más sobre el mundo en el que vive.

A cuatro años, su niño en edad preescolar sabe cientos de palabras y puede usar 5-6 palabras o más en oraciones. Podrás entender lo que dice todo el tiempo.

Por cinco años, su hijo hablará más claramente y sabrá, comprenderá y usará aún más palabras, a menudo en oraciones más complejas de hasta nueve palabras.

Vida diaria
Vestirse solo es bastante fácil para su hijo ahora. También puede usar un tenedor, una cuchara y, a veces, un cuchillo, por ejemplo, para untar la mantequilla en el pan. Todavía necesita supervisarlo y ayudarlo a veces, pero puede ir al baño, bañarse y cepillarse los dientes solo.

Emocionante
A su niño en edad preescolar le encanta moverse y estar activo. Es mejor bajando escalones (tal vez usando el riel) alternando pies, lanzando, atrapando y pateando una pelota, corriendo, trepando, saltando, brincando y balanceándose sobre un pie.

Su hijo también podría desarrollar algunas nuevas habilidades motoras gruesas, por ejemplo, saltar, saltar hacia atrás o saltar mientras corre.

Las habilidades motoras finas de su preescolar también están mejorando. Puede cortar con tijeras a prueba de niños y escribir su nombre y algunas letras. También podría dibujar un círculo y hacer dibujos detallados de personas con partes del cuerpo y ropa.

A esta edad, su hijo también podría:

  • diga su propio nombre, dirección y número de teléfono o teléfono móvil
  • conocerla a la izquierda de su derecha
  • explicar cómo funcionan algunos objetos, por ejemplo, cómo atornillar la tapa a un frasco
  • averiguar qué objeto es más pesado
  • nombrar cuatro colores
  • Hable sobre eventos en el pasado, presente y futuro; por ejemplo, sepa la diferencia entre las cosas que ha hecho, está haciendo y hará.

Ayudando al desarrollo preescolar a los 4-5 años

Aquí hay algunas cosas simples que puede hacer para ayudar al desarrollo de su hijo a esta edad:

  • Dele a su hijo mucho tiempo para jugar: el juego ayuda a los niños en edad preescolar a expresar sentimientos como alegría, emoción, enojo o miedo. A su hijo le pueden gustar los juegos desordenados en la arena o el barro, los juegos de simulación con títeres o juguetes y los juegos al aire libre con mucho correr, caer y rodar.
  • Tómese un tiempo para el juego imaginativo y creativo: pueden ser juegos de pintura, dibujo o disfraces. El juego musical es otra idea: a su hijo le gustaría bailar, saltar o hacer música con instrumentos simples.
  • Lea con su niño en edad preescolar: leer juntos, contar historias, cantar canciones y recitar canciones de cuna todos fomentan la conversación, el pensamiento y la imaginación de su hijo.
  • Cocine un poco con su hijo: esto ayuda a su niño en edad preescolar a interesarse por la comida saludable, aprender nuevas palabras y comprender conceptos matemáticos como 'media', '1 cucharadita' o '30 minutos '. Puedes darle cosas simples para hacer, como tirar una ensalada o preparar sándwiches.
  • Juegue juegos con su hijo que involucren aprender a compartir y tomar turnos. Cuando juegues, di cosas como: "Ahora es mi turno de construir la torre, luego es tu turno", o "Compartes los bloques rojos conmigo, y yo compartiré los bloques verdes contigo". Compartir es aún difícil para los niños a esta edad, así que felicítelo cuando lo comparta.
Es posible que desee pensar en enviar a su hijo al preescolar. En preescolar, su hijo puede aprender a través del juego, hacer amigos y desarrollar responsabilidad, independencia y confianza. El preescolar puede apoyar y alentar el asombroso desarrollo de su hijo, y también puede ser muy divertido.

Crianza de un niño en edad preescolar a los 4-5 años

Como padre, siempre estás aprendiendo. Todos los padres cometen errores y aprenden a través de la experiencia. Está bien sentirse seguro de lo que sabe. Y también está bien admitir que no sabe algo y hacer preguntas u obtener ayuda.

Con todo el enfoque en cuidar a un niño, puede olvidarse o quedarse sin tiempo para cuidarse a sí mismo. Pero cuidarse física y mentalmente lo ayudará con la comprensión, la paciencia, la imaginación y la energía que necesita para ser padre.

A veces puede sentirse frustrado o molesto. Pero si te sientes abrumado, coloque a su hijo en un lugar seguro o pídale a otra persona que lo abrace por un tiempo. Está bien tomarse un tiempo hasta que se sienta más tranquilo. También puede intentar ir a otra habitación para respirar profundamente o llamar a un familiar o amigo para hablar.

Nunca sacuda a un niño pequeño. Puede causar sangrado dentro del cerebro y probablemente daño cerebral permanente.

Está bien pedir ayuda. Si se siente abrumado por las exigencias de cuidar a su niño en edad preescolar, llame a su Parentline local. También puede probar nuestras ideas para lidiar con la ira, la ansiedad y el estrés.

Cuándo preocuparse por el desarrollo infantil a los 4 años

Consulte a su médico de cabecera o médico de cabecera familiar o de su hijo si tiene alguna inquietud o si nota que su hijo de cuatro años tiene alguno de los siguientes problemas.

Ver, escuchar y comunicarse
Tu niño:

  • tiene problemas para ver o escuchar cosas
  • no usa oraciones de más de tres palabras.

Comportamiento y juego
Tu niño:

  • no puedo entender comandos de dos partes como 'Baja la muñeca y recoge la pelota'
  • no finge durante el juego; por ejemplo, no finge ser mamá o papá
  • tiene un comportamiento muy desafiante, por ejemplo, tiene grandes berrinches por cosas muy pequeñas o aún se aferra o llora cuando te vas
  • Parece muy asustado, infeliz o triste la mayor parte del tiempo.

Movimiento y habilidades motoras
Tu niño:

  • es torpe, por ejemplo, se tropieza mucho al caminar o correr
  • le resulta difícil manejar objetos pequeños, por ejemplo, un lápiz o un crayón
  • tiene problemas para dibujar formas, por ejemplo, un círculo o una cruz
  • tiene dificultad para comer, vestirse o usar el baño.

Cuándo preocuparse por el desarrollo infantil a los 5 años

Consulte a su enfermera de salud infantil o familiar o médico de cabecera si nota que su hijo de cinco años tiene alguno de los siguientes problemas.

Ver, escuchar y comunicarse
Tu niño:

  • tiene problemas para ver o escuchar cosas
  • no está desarrollando habilidades de conversación; por ejemplo, no entiende cómo hablar, escuchar y responder.

Comportamiento y juego
Tu niño:

  • no puedo entender comandos de tres partes como 'Pon la muñeca en el suelo, saca la pelota de debajo de la silla y ponla en la caja'
  • no juega con otros niños o actúa de manera muy agresiva
  • parece muy asustado, infeliz o triste la mayor parte del tiempo
  • se distrae fácilmente y no puede concentrarse en una sola actividad durante más de unos minutos
  • no finge durante el juego; por ejemplo, no juega a médicos y enfermeras, construye en el arenero o cocina.

Movimiento y habilidades motoras
Tu niño:

  • es torpe, por ejemplo, se tropieza mucho al caminar o correr
  • le resulta difícil usar objetos pequeños, por ejemplo, un lápiz o un crayón
  • tiene problemas para dibujar formas, por ejemplo, un círculo o un cuadrado
  • tiene dificultad para comer, vestirse o usar el baño.

Debería ver a un profesional de la salud infantil si a cualquier edad su hijo experimenta una pérdida notable y constante de habilidades que alguna vez tuvo.

Los niños crecen y se desarrollan a diferentes velocidades. Si le preocupa si el desarrollo de su hijo es "normal", podría ser útil saber que "normal" varía mucho. Pero si todavía siente que algo no está del todo bien, consulte a su enfermera de salud infantil o familiar o médico de cabecera.



Comentarios:

  1. Orwel

    ¿Estás bromeando?

  2. Houston

    Esta publicación realmente me ayuda a tomar una decisión muy importante para mí. Por lo que un agradecimiento especial al creador. ¡Espero nuevas publicaciones tuyas!

  3. Hweolere

    basura por Dios))))) el principio miró más no fue suficiente))))

  4. Nell

    Totalmente de acuerdo con ella. En esto nada allí y creo que esta es una muy buena idea. Estoy de acuerdo contigo.



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