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Juego de títeres y emociones: actividad para niños de 3 a 6 años.

Juego de títeres y emociones: actividad para niños de 3 a 6 años.

Juego de marionetas: por qué es bueno para los niños

El juego de marionetas es Una forma divertida para que su hijo explore sentimientos fuertes y aprender buenas maneras de manejarlos.

Las emociones fuertes como la frustración y los celos pueden ser difíciles de entender y hablar para su hijo. Explorar y expresar estas emociones fuertes a través del personaje de un títere puede ayudar a su hijo a aprender a manejar mejor las emociones.

El juego de marionetas puede ser un actividad creativa divertida también, cuando usted y su hijo hacen sus propios títeres.

Lo que necesitas para jugar con títeres

Puede usar cualquier marioneta o juguete suave para una actividad de juego de marionetas. Incluso puedes hacer el tuyo.

Prueba estos ideas para hacer tus propios títeres:

  • Haga una marioneta con un calcetín o calcetín viejo. Por ejemplo, coser o pegar botones para los ojos y lana para el cabello. O simplemente use marcadores de colores para dibujar una cara en un viejo calcetín blanco.
  • Decore bolsas de papel o sobres que puedan caber sobre su mano o la de su hijo. Su hijo podría dibujar las caras de los títeres, o podría recortar caras de revistas o imprimir imágenes para que su hijo las pegue.
  • Haga diferentes títeres para diferentes emociones como felicidad, ira, frustración y celos.

Cómo usar el juego de títeres para ayudar a su hijo a aprender sobre las emociones

  • Siga el ejemplo de su hijo. Su hijo probablemente disfrutará jugando con juguetes y títeres, y se sentirá feliz cuando se una a su juego.
  • Introduzca emociones como parte del juego de su hijo. Por ejemplo, si su hijo finge que los títeres están bailando todos juntos, podría presentar celos al pretender que su títere está celoso de lo bien que otro títere puede bailar.
  • Hable con su hijo sobre lo que está sucediendo y aliéntelo a nombrar la emoción, si puede. Luego pregúntele qué cree que todos deberían hacer a continuación.
  • Si su hijo hace que un títere haga algo inapropiado como golpear, señale la diferencia entre la emoción y el comportamiento. Por ejemplo, 'Está bien que la marioneta esté celosa, pero no está bien golpear. ¿Qué más podría hacer la marioneta?
  • Hable sobre momentos en los que ha sentido celos u otra emoción fuerte, y pregúntele a su hijo si también puede recordar haberse sentido así. Esto ayuda a su hijo a comprender que es normal tener sentimientos fuertes.

Un mensaje simple para los títeres y su hijo podría ser "Todos los sentimientos están bien, pero no todos los comportamientos están bien". El juego de títeres es una gran oportunidad para que su hijo practique algunas formas aceptables de expresar y manejar emociones fuertes.

Adaptación para niños de diferentes edades.

Tu niño menor podría encontrar emociones fuertes perturbadoras, incluso en títeres. Por ejemplo, podría enojarse si una de las marionetas está realmente enojada y grita. Sintonice a su hijo y tranquilícelo si es necesario. Deja de jugar si no es divertido para tu hijo.

Tu niño mayor podría disfrutar inventando una historia simple sobre las emociones de sus títeres y luego filmarla con su teléfono o tableta.